别让师德成失德 综合

近日，眼看期末考试时间将至，宜宾学院部分选修了申论课的同学陷入纠结之中。主讲申论的老师郭五林前不久在群里发布通知，称凡购买其编写的申论教材的同学，每买一本书期末考试时加平时成绩5分，每人最多可以加20分，也就是买4本书。此举引发了部分学生的质疑和不满。

在这场加分闹剧中，老师通过自己制定的一系列加分规则在无形中迫使学生不得不买他的书。如：买书就加分、不买书就不加分、复印书不加分、借别人的书写自己名字的也不加分等相关加分细则。而且据爆料，学生们的申论期末考试题总共就三道，内容均围绕郭老师编撰的书展开：一是为此书拟写一则200字的介绍；二是拟写一份此书的销售方案；三是如果你是一个新公务员，就如何指导考生学习这本申论用书，写一篇1000字左右的议论文。如此奇葩的试题更像是为他的书私人订制的一场营销阴谋。

表面上看，此书买与不买似乎都取决于学生自己，但实际就试题的内容和考试的公平性上来说，已经被这令人哭笑不得的加分规则彻底打破，一本书定价30元本来也无可厚非，可为了推销自己的书，还让学生买4本一模一样的书即可加满20分也成为了很多学生被迫购买的一种无奈之举。

常言道：亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是一面风向标，他的责任和本分就是传道、授业、解惑，为学生指明前进的方向。而这样公然将学生成绩与推销书籍捆绑在一起的行为，不仅让师生关系沾满了铜臭味，还将师德抛得一干二净，这种变相的以教谋私，权力异化的行为更让人唏嘘不已。

而教育部早在2014年就出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，明确指出严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业业务获取回扣。而且按照规定，凡踩红线者，一案双查，即当事人和学校或教育部门主要负责人都将被追究责任。当下，对于教育部门而言，更应该不断完善对教师的考评制度和自检自查力度，用制度与规定堵紧教师失德行为的漏点，提升教师自律意识。而对于教师来说，品是一个人内心对自我的要求，底线高了，德自然就高；一些失误往往就是因为降低了自己的底线，在利益的驱动下迷失了方向所致，所以只有抵御住物欲的诱惑，认清自己的定位，以严要求、高标准做出一个为人师表该有的表率，才能让师德素养不断提高。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。师者，万万不能失了为师之德，少一些利益捆绑，多一些真诚讲授，方能让师生关系更纯粹。